Logo Tekst łatwy do czytania

„Rekomendacje dla włączającej edukacji wyższej i zawodowej dla osób z niepełnosprawnościami” to projekt, w którym uczestniczyło Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych.

 

Projekt jest to zaplanowane działanie, które musi być rozpoczęte i zakończone w wyznaczonym czasie. Każdy projekt ma cel, czyli określony zakres działania, sposób działania oraz osoby, które będą realizowały działanie.

Projekt pod nazwą „Rekomendacje dla włączającej edukacji wyższej i zawodowej dla osób z niepełnosprawnościami” był realizowany przez 7 organizacji z 5 krajów: Litwy, Łotwy, Polski, Włoch i Wielkiej Brytanii.

Liderem projektu, czyli organizacją, która przewodniczy pozostałym organizacjom uczestniczącym w projekcie było Litewskie Forum Osób Niepełnosprawnych (w skrócie: LNF).

Partnerzy Litewskiego Forum Osób Niepełnosprawnych, czyli organizacje, które współpracowali przy realizacji projektu to:

  • Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych,
  • Łotewskie Zrzeszenie Organizacji Osób Niepełnosprawnych SUSTENTO,
  • Uniwersytet Szawelski na Litwie,
  • Konsorcjum Promotrieste z Włoch
  • dwa przedsiębiorstwa społeczne z Wielkiej Brytanii: EnvironmentPlus International i The BumbleBee Alliance.

Głównym celem projektu było zachęcenie szkół zawodowych i uczelni wyższych, takich jak na przykład akademie i uniwersytety, aby stały się przyjazne osobom z niepełnosprawnościami. Celem projektu było również pokazywanie innym, że osoby z niepełnosprawnościami mogą uczyć się we wszystkich dostępnych szkołach i uczelniach.

Współpraca Partnerów uczestniczących w projekcie miała umożliwić:

  1. Zebranie informacji na temat dostępu osób z niepełnosprawnościami do nauki w państwowych szkołach zawodowych i na wyższych uczelniach.
  2. Sprawdzanie i porównywanie różnych sposobów na zapewnienie dostępu do edukacji dla osób z niepełnosprawnościami, takich jak na przykład:
    • zapewnienie osobie z niepełnosprawnością indywidualnego asystenta podczas zajęć w szkole lub na uczelni,
    • zapewnienie osobie z niepełnosprawnością odpowiednich urządzeń, które pomogą jej w poruszaniu się po budynku lub w zdobywaniu wiedzy podczas zajęć.
  3. Przygotowanie rekomendacji, czyli wskazówek w jaki sposób organizować edukację dla osób z niepełnosprawnościami w szkołach zawodowych i na wyższych uczelniach.

Partnerzy uczestniczący w projekcie chcieli również:

  • Zdobyć wiedzę na temat młodych osób ze specjalnymi potrzebami lub niepełnosprawnościami.
  • Nawiązać współpracę z organizacjami zainteresowanymi edukacją włączającą dla osób z niepełnosprawnościami. Edukacja włączająca zakłada, że każda osoba, która ma specjalne potrzeby w zakresie edukacji może uczyć się w zwykłej szkole, jeśli zapewni się jej odpowiednie wsparcie.
  • Określenie sposobów współpracy pomiędzy pracodawcami i przyszłymi pracownikami z niepełnosprawnością. Ta współpraca będzie miała na celu zwiększenie szans na znalezienie odpowiedniej pracy przez osoby z niepełnosprawnościami.

____________

Weryfikacja tekstu łatwego do czytania: Berenika Strehlau, Izabela Oleszczuk.

© Europejskie logo Easy-to-Read: Inclusion Europe. Więcej informacji na stronie easy-to-read.eu

Informacje o projekcie - kadr z filmu
Logo Easy to read
  • Litewskie Forum Osób Niepełnosprawnych (Wilno, Litwa) - lider projektu
  • Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych (Warszawa, Polska)
  • Łotewskie Zrzeszenie Organizacji Osób Niepełnosprawnych SUSTENTO (Ryga, Łotwa)
  • Konsorcjum Promotrieste (Triest, Włochy)
  • Uniwersytet Szawelski (Szawle, Litwa)
  • EnvironmentPlus International CIC (Folkestone, Wielka Brytania)
  • The BumbleBee Alliance CIC (Dover, Wielka Brytania)
Strona projektu powstała przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu „Uczenie się przez całe życie”
Mapa serwisu
Poprawny HTML5Poprawny CSS3
© Treść 2009-2017 Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych :: © Projekt i wykonanie MASK :: Strona oparta na Joomla!

Ta strona dla swojej pełnej funkcjonalności używa ciasteczek (cookies), przechowywanych na dysku Twojego komputera. Jeśli nie zgadzasz się na to, zmień ustawienia swojej przeglądarki internetowej (zgodnie z jej instrukcją).