Wayne Veck - fotografia

Dr Wayne Veck jest starszym wykładowcą na wydziale Edukacji, Zdrowia i Opieki Społecznej University of Winchester. Specjalizuje się w badaniu zagadnień z zakresu edukacji włączającej, socjologii niepełnosprawności oraz filozofii edukacji.

 

Na University of Winchester powołał, przygotował i prowadzi jako jego dyrektor nowatorski program studiów magisterskich i licencjackich w zakresie edukacji specjalnej i włączającej.

Wspólnie z dr Emile Bojesen stworzył dynamiczne Forum Dyskusyjne Edukacji, Polityki i Etyki (Education, Politics and Ethics Discussion Forum). Wraz z dr Naomi Flynn założył Klaster Edukacji Włączającej (Inclusive Education Cluster).

Jest recenzentem Międzynarodowego Czasopisma w Dziedzinie Edukacji Włączającej - International Journal of Inclusive Education, Czasopisma Cambridge w Dziedzinie Edukacji - Cambridge Journal of Education, Brytyjskiego Czasopisma Edukacji Specjalnej i Wsparcia Procesu Uczenia się - British Journal of Special Education and Support for Learning.

Najważniejsze publikacje:

  • Veck, W. (in press) Hannah Arendt, education and power, Education and power. Palgrave Macmillan: London.
  • Veck, W. (2014) Inclusive pedagogy: Ideas from the ethical philosophy of Emmanuel Levinas, Cambridge Journal of Education, 44(4), 451-464.
  • Veck, W. (2014) Disability and inclusive education in times of austerity, British Journal of Sociology of Education, 35(5), 777-799.
  • Veck, W. (2014) Hope, disability and inclusive participation in education, International Journal of Inclusive Education, 18(2),177-195.
  • Veck, W. (2013) Participation in education as an invitation to become towards the world: Hannah Arendt on the authority, thoughtfulness and imagination of the educator, Educational Philosophy and Theory, 45(1), 36-48.
  • Reprinted: Philosophy of Education II: Major Themes in Education, edited by Richard Smith. Routledge: London
    Veck, W. (2013) Martin Buber's concept of inclusion as a critique of special education. International journal of inclusive education, 17(6), 614-628.
  • Veck. W. (2012)Reflecting on ADHD and disaffection in education with Erich Fromm. Disability and Society, 27(2), 263-27.
    Veck, W. (2009) From an exclusionary to an inclusive understanding of educational difficulties and educational space: Implications for the Learning Support Assistant's role, Oxford Review of Education, 35(1), 41-56.
  • Veck, W. (2009) Listening to include, International journal of inclusive education, 13(2), 141-155.
  • Veck, W. (2002) Connecting relational and psychological processes of exclusion, Disability and Society, 17(5), 529-540.
Finansowanie projektu: Unia Europejska - Europejski Fundusz Socjalny - logo
Informacje o projekcie Wdrażanie Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych – wspólna sprawa - kadr z filmu
Logo Easy to read
  • Logo: Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych
  • Logo: Warmińsko-Mazurski Sejmik Osób Niepełnosprawnych
  • Logo: Lubelskie Forum Osób Niepełnosprawnych - Sejmik Wojewódzki
  • Logo: Akademia Pedagogiki Specjalnej
  • Logo: Kancelaria prawna Domański Zakrzewski Palinka
  • Projekt: Nowe perspektywy dialogu: model deliberacji i narzędzia IT w procesach decyzyjnych
  • Projekt: Uczmy się! – Opracowanie modułów szkoleniowych dotyczących niepełnosprawności dla kadr instytucji kształcenia zawodowego i wyższego
  • Projekt: Wdrażanie Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych – wspólna sprawa
Mapa serwisu
Poprawny HTML5Poprawny CSS3
Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych - okładka Dziennika Ustaw

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych opublikowana w Dzienniku Ustaw - plik PDF 945 KB

Broszura RPO na temat Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych - okładka publikacji

Broszura RPO na temat Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych - plik PDF 977 KB

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych - tekst łatwy do czytania - okładka publikacji

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych - w tekście łatwym do czytania - plik PDF 4,6 MB

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych w PJM - kadr z filmu

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych - w Polskim Języku Migowym
 

© Treść 2009-2019 Polskie Forum Osób z Niepełnosprawnościami :: © Projekt i wykonanie MASK :: Strona oparta na Joomla!

Ta strona dla swojej pełnej funkcjonalności używa ciasteczek (cookies), przechowywanych na dysku Twojego komputera. Jeśli nie zgadzasz się na to, zmień ustawienia swojej przeglądarki internetowej (zgodnie z jej instrukcją).